Español de Guatemala 
English Historias de La Pandemia - La Maestra
Producido, filmado y editado por CodigoFilm y equipo de Yepocapa, este cortometraje sigue a una maestra local mientras lidia con la pandemia de COVID-19, las restricciones de viaje, los toques de queda emitidos por el gobierno y los desafíos logísticos de tener que adoptar el aprendizaje remoto y apoyar a sus estudiantes a través de la pandemia.
Preguntas y respuestas de los Cineastas
En Guatemala la educación es uno de los sectores que hasta el dia de hoy el covid-19 vino a destrozar, fue tato que muchos maestros perdieron su empleo, niños que se retiraron de las escuelas, unos por voluntad propia otros por decisión de los padres, por medio a que se contagien de covid-19.
Elegimos la historia porque es muy duro ver como familias de escasos recursos son las mas afectadas, ya que ellos no estaban preparados para cambios tan radicales… las familias de las comunidades tal es el caso de Santa Sofía, (Es una comunidad de la parte sur de Yepocapa) y regularmente viven de cosechas y de jornales en corte de caña.
Cuando el covid vino a encerrar a todos, muchos se quedaron sin sustento, las escuelas emplearon nuevas metodologías de trabajo, usando plataformas digitales en principio, como zoom, classroom entre otras, pero se dieron cuenta que no era funcional para todos porque muchos no contaban con un dispositivo móvil, o computadora, y los pocos que tenían no tenían acceso a internet, entonces fue muy difícil de seguir el proceso de esa manera.
Luego los maestros se ingeniaron una idea de hacer hojas de trabajo, pero ellos debian ir a la comunidad y reunir a los papas, usando todas las medidas necesarias, luego los papas llevaban la tarea a sus hijos, que a la vez resultaba complicado, ya que los alumnos no comprendían muchas cosas o tenían dudas de temas y no sabían como solucionarlo, porque en muchos casos sino es que en la mayoría los papas no tienen estudios, eso es doloros decirlo, pero unos no saben ni leer ni escribir,
Este proceso de usar hojas de trabajo aún continúa, pues fue la mejor forma de llegar a las comunidades, la historia de la maestra convirtiendo su casa en un call center de llamadas de los papas y los papas convirtiéndose en docentes/ facilitadores, fue complicado ya que en muchas ocasiones la información se tergiversaron, pero el modelo y los protagonistas del sistema educativo debieron obligadamente adaptarse a estos cambios bruscos.
La historia de Alva Irene Xia, es aún mas complicada, pues para llegar a la comunidad debía solventar tanto la parte de el nuevo modelo educativo, como una dificultad que a lo largo de su carrera acarrea un problema: Es Que para llegar a la comunidad deben cruzar ríos, 2 ríos que nacen en las faldas del Volcán de Fuego, que cada vez que llueve los ríos salen de su cause, y dejan incomunicado a las comunidades, los caminos se vuelven inservibles porque son caminos de muchas piedras, y como para terminar es peligrosos por la delincuencia, creo que es un escenario perfecto para renunciar, pero los maestros han luchado contra todo pronostico y siguen en su deber de llevar el pan del saber, haciendo mas del esfuerzo que les piden.
Bueno, para la parte de nosotros como equipo, se nos dificulto el transporte en primer lugar, ya que para llegar a Santa Sofía, se debe usar motos especiales, o carros 4x4 para llegar, y justo cuando íbamos camino a la comunidad, la moto que llevábamos se nos arruinó en el camino, pero un amigo que se llama Antonio Cardenas, que le decimos “Plimo” de cariño.. Él nos brindo su apoyo para llevarnos en su moto… Esta fue una solución y una gran ayuda, ya que el por vivir por las comunidades cercanas a la escuela, sabía del camino, los peligros y todo y nos iba orientandonos y guiándonos.
Lo que más nos tocó, fue filmar la historia, específicamente en la parte del niño, ya que muchas de las escenas que se filmaron, la reacción del niño era exactamente el reflejo del problema, aprendimos también a solucionar problemas de nuestros actores, ya que debimos solicitar permisos a los padres, autoridades de salud, autoridades educativas.
Saber que cualquier problema por más grande que sea, siempre tiene una solución, solo debes buscar, luchar y esforzarse mucho, esa lección fue lo que nos transmitían los actores.
I would like the message of effort from each part of the educational community: student, parent, teacher, give their best effort so that the teaching-learning process can take place, and that in the midst of a disastrous educational system and a very corrupt government, the poorest and most vulnerable are always the ones who pay the consequences, but they always give that extra effort to fight against everything bad to get ahead.
We would like you to see this story as a problem that many teachers from Yepocapa and Guatemala in general have now, the government does not pay attention to that, the students continue without a clear process and the rest of the problems. We would like many students to take an example, many teachers and the general public that despite all the problems that a country presents, things can always be done well.
